百年書院
春季研學(xué)活動(dòng)
——涼水小學(xué)2023級(jí)5天4夜研學(xué)旅行——
文化興國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)，小學(xué)階段是文化自信深耕細(xì)作的根基。為了增強(qiáng)學(xué)生的文化自信，讓孩子們走出課堂，近距離感受紅色革命文化的精神，接受傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的熏陶。
2023年3月20日，涼水小學(xué)的孩子們?cè)诎倌陼洪_展了“傳承紅色基因，探究非遺文化”主題研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
傳承紅色基因
1、軍事訓(xùn)練
強(qiáng)身健體、獨(dú)立自強(qiáng)
吃苦耐勞、明理感恩、堅(jiān)持專注
抗挫抗壓的能力、勵(lì)志定學(xué)習(xí)目標(biāo)
2、拓展，動(dòng)力圈
拓展，動(dòng)力圈。讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持與互相幫助，培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的品質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)的意志力，讓孩子們學(xué)會(huì)“不拋棄、不放棄”！
3、整理內(nèi)務(wù)
部隊(duì)有句話：出門看隊(duì)列，進(jìn)門看內(nèi)務(wù)。進(jìn)入百年書院，學(xué)會(huì)自己整理內(nèi)務(wù)：疊被子、洗衣服、擺放物品、掃地......養(yǎng)成獨(dú)立自主的生活好習(xí)慣。
4、參觀九五紀(jì)念館
為增強(qiáng)新時(shí)代青少年的愛國(guó)主義熱情，讓孩子們進(jìn)一步了解歷史、不忘歷史，追隨紅色足跡。
重走長(zhǎng)征路（參觀九五紀(jì)念館），同學(xué)們先后參觀了革命展陳，以及墻面各種照片資料帶同學(xué)們重溫了那一段波瀾壯闊的革命歷史。
5、總結(jié)
時(shí)光荏苒，百年芳華，歲月沉淀下的風(fēng)霜與新葉交疊。硝煙與戰(zhàn)火雖已遠(yuǎn)去，但是革命中每個(gè)生離死別的悲壯故事并沒有被忘記，那些傳承下來的，是中華兒女永不褪色的精神與品格，是華夏民族不屈的脊梁。愿涼水學(xué)子承襲紅色精神，不忘初心不畏前路，向人生目標(biāo)堅(jiān)定邁進(jìn)。
探究非遺文化
1、空竹
空竹是中國(guó)漢族傳統(tǒng)文化苑中一株?duì)N爛的花朵?？罩褚蚱淦鞑暮?jiǎn)單，易于學(xué)習(xí)，而且動(dòng)作花樣繁多，技法多樣，引人入勝，受人歡迎。通過本課程的學(xué)習(xí)，為孩子們帶來了更多的快樂、無限的樂趣、運(yùn)動(dòng)、健身等，為生活增添更多色彩。
2、黑虎拳
練武，練出了精、氣、神！黑虎拳，屬象形拳種，扎根梅山。梅山先民從狩獵趕山的生活中，融入了虎的威猛、豹的兇猛、狼的群性和猴的敏捷，悟出了拳路，創(chuàng)建了黑虎拳。
3、手工編織
草編這門技藝已有幾千年歷史，最早的時(shí)候是人們?cè)谔镩g地頭農(nóng)忙休息的時(shí)候，折一顆野草看著地里隨處蹦噠的螞蚱隨手一編，就變成螞蚱的樣子。學(xué)習(xí)草編螞蚱，可以培養(yǎng)大家對(duì)非遺文化的熱愛，有利于非遺文化 “活態(tài)傳承”。
4、連響
在中國(guó)，流傳一種手執(zhí)竹棒，邊舞邊唱的表演形式。因表演時(shí)竹棒敲擊發(fā)出連串的響聲，故稱其為“連響”。通過本次學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠了解連響文化，學(xué)習(xí)連響技藝，并進(jìn)行連響表演。
5、陶藝
陶瓷藝術(shù)，簡(jiǎn)稱“陶藝”，是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一，它可以永久保存，承載著中華文明悠久的歷史。
陶藝教學(xué)寓教于樂，身體自由活動(dòng)，雙手可敲打、揉搓、拉、團(tuán)，動(dòng)作自由、隨心所欲，孩子學(xué)習(xí)熱情高漲，思維處在積極主動(dòng)狀態(tài)。托爾斯泰說過：“成功的教學(xué)需要的不是強(qiáng)制而是激發(fā)兒童的興趣。”
6、總結(jié)
體驗(yàn)非遺項(xiàng)目，不但讓孩子們感受到了快樂和甜蜜，還學(xué)到了傳統(tǒng)的習(xí)俗知識(shí)。傳承教學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)雖然短暫，但點(diǎn)燃了孩子們熱愛非遺的火花，大大激發(fā)了他們傳承傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熱情。
精彩瞬間
全體同學(xué)合影留念
