原文鏈接：https://baijiahao.baidu.com/s?id=1583568622604153595&wfr=spider&for=pc
（2016年10月張永芳考察鄉(xiāng)村圖書室）
古語云：“德高為師，身正為范。”師愛是“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的博大無私的愛，它包含了崇高的使命感和責(zé)任感。我國著名的教育家陶行知曾說過：“捧出一顆心來，不帶半根草去。”這就是對教師教學(xué)生涯的最好寫照。盡職盡責(zé)是教師基本的道德規(guī)范。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”相結(jié)合的職業(yè)。多少教師，在平凡的工作崗位上，三尺講臺、一支粉筆，播撒著希望的種子，開啟著孩子的心智，書寫著人生的真理。我們自豪，因?yàn)槲覀兙褪沁@樣一名教師，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)；我們無悔，因?yàn)閻叟c責(zé)任堅(jiān)定了我們對教育事業(yè)執(zhí)著的追求！
師愛，是教師之靈魂。這種愛要求是一種崇高的愛，即“一日為師，終生為父”。 俗話說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。”教師就是那一個“愛別人孩子”的神。一個沒有愛心的教師，也就不能稱得上是一位合格的教育工作者。但是，這種愛又不能完全等同于父母的愛：我們不可能把每一個學(xué)生抱在懷里，而是要把每一個學(xué)生裝在心里；對他們傾注著全部的心血，關(guān)注著學(xué)生的身心健康，生病時噓寒問暖，困惑時解疑答惑，頹喪時鼓舞激勵，迷茫時指點(diǎn)方向……
我們要用自己的愛心去喚醒學(xué)生，教會學(xué)生去愛父母，愛老師，愛同學(xué)，愛社會；我們要用我們的言行去感召學(xué)生，影響學(xué)生去愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛助人，愛創(chuàng)新。這樣，我們的價值就能得以盡可能大的體現(xiàn)，我們的愛就盡可能的延續(xù)，我們也就可以無悔自己的選擇了。
責(zé)任，是教師之本職。“百年大計(jì)，教育為本”，要承擔(dān)起教育的責(zé)任，完成教育的使命，教師必須牢牢地樹立起責(zé)任意識。教師工作是平凡的，是由每天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“平凡”的事情組成。然而，“一個孩子的失敗，對一個教師來說，只是幾十分之一的失敗，但對于一個家庭來說，就是百分之百的失敗。”所以，教師應(yīng)該具備高度的社會責(zé)任性感。
傳道授業(yè)解惑是教師的的基本任務(wù)。站在講臺上看著下面幾十雙渴望的眼睛時，教師要有把他們教育成才的責(zé)任感。為了傳授知識，我們有責(zé)任努力提高自己的綜合素質(zhì)，經(jīng)常閱讀專業(yè)書籍，積極參加研修活動，不斷改進(jìn)教育方式和教學(xué)方法，及時進(jìn)行歸納總結(jié)，來提高自身的業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)新課程教學(xué)的需要。如果沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感，不僅會誤人子弟，而且也過不了自己良心這一關(guān)，這就是我所理解的教師責(zé)任。
作為教師，為人師表的特點(diǎn)決定了我們必須要有崇高的責(zé)任感。這種責(zé)任感就是對自己所從事的職業(yè)要有負(fù)責(zé)任的意識。有了強(qiáng)烈的責(zé)任感與事業(yè)心，我們才會敬業(yè)、樂業(yè)，也才能一輩子“學(xué)而不厭，誨人不倦”。
愛與責(zé)任，相得益彰。“愛”與“責(zé)任”是師德的靈魂，“愛”與“責(zé)任”也是辨證的統(tǒng)一。“愛”是責(zé)任的體現(xiàn)，而“責(zé)任”是愛的化身。“愛與責(zé)任”將是一個永恒的話題，它需要我們?nèi)w百年教育的教師不斷用自己的實(shí)際行動續(xù)寫篇章，教師的指導(dǎo)、鼓勵、贊美、欣賞和支持，永遠(yuǎn)是學(xué)生最好的禮物。透過愛的鼓勵和安慰，讓他們祛除心中的不安，勇敢地面對生活中的各種挑戰(zhàn)，擔(dān)負(fù)起自己肩上的責(zé)任。
愛也不是簡單的施舍，而是幫助那些迷失的學(xué)生連接自己的宇宙和真我，找到自己內(nèi)在的力量，認(rèn)清自己的長處與優(yōu)勢，知道自己渴望什么，想要什么，幫助他們成就自己的創(chuàng)造！同時，又給到他們做為一個人應(yīng)有的尊嚴(yán)和價值感。所以，如果你真的愛一個學(xué)生的話，就去鼓勵他和自己的真我溝通連接吧，這才是真正幫到了他們。
習(xí)總書記在黨的十九大報告中有關(guān)教育事業(yè)的論述：“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”，“完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作”，“支持和規(guī)范社會力量興辦教育”……給了我們這些從事教育工作的踐行者莫大的鼓舞。教育是一個“潤物細(xì)無聲”的“良心”工程。要讓一個孩子真正成長起來，成為一個合格的社會主義事業(yè)接班人，除了全面提升學(xué)生知識技能，也要讓他們的思想面貌得到同步提高。這對教育工作者來說，是一個很大的挑戰(zhàn)。習(xí)近平總書記的這些指示，也將是我們百年教育今后前進(jìn)的指路明燈。
“要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。”習(xí)總書記的教導(dǎo)，給我們指明了今后教育事業(yè)的發(fā)展方針，也給了我們明確的努力方向。中華民族的偉大復(fù)興，需要高素質(zhì)的社會主義接班人，教育的意義更加凸顯。作為一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，幫助孩子彌補(bǔ)課堂上的疏漏，解決因?yàn)閷W(xué)習(xí)水平的參差不齊而帶來的差異，真正做到因材施教，讓素質(zhì)教育不再停留在口頭。這是我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)今后的責(zé)任，我們教育工作者的責(zé)任將更加重大。
作為一個民營企業(yè)領(lǐng)頭人和基層黨支部負(fù)責(zé)人、一名光榮的教育工作者，我一定要以十九大報告精神為指南，圍繞百年有好集團(tuán)：工業(yè)與民用燃?xì)?、房地產(chǎn)中介、教育培訓(xùn)、藝術(shù)培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)等五大產(chǎn)業(yè)做好文章。特別是教育、藝術(shù)、職業(yè)培訓(xùn)事業(yè)更要放在優(yōu)先發(fā)展的位置，我們將抓好黨的十九大精神貫徹落實(shí)，推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂，堅(jiān)持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝師生頭腦，全面落實(shí)“以人為本，立德樹人”教書育人的根本任務(wù)。
我們還要弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神，營造勞動光榮的社會風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣，“做有價值的事”，努力做好“傳承成功”、“幫助成才”、“解決大課堂的無奈”，用我們的愛和責(zé)任，為每一個孩子插上展翅高飛的翅膀，用自己的肩膀，扛起“為社會培養(yǎng)棟梁之才”，為中華民族偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。