白巖松：中國(guó)的教育最值得吐槽的是家長(zhǎng)｜代表委員談家教
日前，全國(guó)政協(xié)委員白巖松在回答網(wǎng)友提問(wèn)時(shí)提到，“十四五規(guī)劃和2035遠(yuǎn)景目標(biāo)草案中，有這樣一句話，探索實(shí)施父母育兒假。”
白巖松還說(shuō)，希望自己說(shuō)的這句話可以上熱搜！
作為央視名嘴，白巖松一直特別關(guān)注家庭教育，強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性，呼吁社會(huì)各界給家長(zhǎng)育兒提供支持。
同時(shí)他也經(jīng)常發(fā)表關(guān)于家庭教育的犀利評(píng)論，直戳家庭教育痛點(diǎn)，呼吁家長(zhǎng)正視在家庭教育中存在的問(wèn)題。一起來(lái)看看他有哪些觀點(diǎn)和建議！
中國(guó)的教育，最值得吐槽的是家長(zhǎng)
我總覺(jué)得天天在家打麻將的父母是很難教會(huì)孩子讀書(shū)的，我認(rèn)為在中國(guó)的教育里面，首先最值得吐槽和抱怨的是家長(zhǎng)，而不是社會(huì)與學(xué)校。
我們生活中有多少的父母還處于進(jìn)步的過(guò)程中？很多家長(zhǎng)總是在抱怨孩子不夠進(jìn)步，然后把責(zé)任說(shuō)成是社會(huì)問(wèn)題、是教育問(wèn)題，其實(shí)這種抱怨里面相當(dāng)大的比例還藏著推卸自己責(zé)任的部分。
絕不是生理上當(dāng)了父母，就天然是合格的父母，父母是需要終身學(xué)習(xí)的，在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，父母所承擔(dān)的責(zé)任起碼占51%，不要總是抱怨別人，得先改變自己。否則熊孩子會(huì)越來(lái)越多。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，沒(méi)有任何一股力量可以代替父母每天同孩子的交流。同樣，也沒(méi)有一個(gè)老師可以替代父母，帶給孩子童年需要的內(nèi)容。
兒子是生命中的主角，我與他的母親不負(fù)責(zé)編寫(xiě)他的劇本，只想做一個(gè)稱(chēng)職的觀眾和欣賞者。
……
人生不是競(jìng)技場(chǎng)，不要爭(zhēng)第一
說(shuō)說(shuō)我兒子的故事。
北京中考成績(jī)公布后，很快，我就知道自己兒子的成績(jī)，“是個(gè)高分”。
我松了一口氣，不僅因?yàn)閮鹤印翱嫉煤谩?，更在于“沒(méi)考得太好”。中考前，我和孩子開(kāi)過(guò)一個(gè)玩笑，“你要是考上了北京最好的高中，我跟你急，你要是考了第一，就跟你斷絕父子關(guān)系。”
我曾給孩子寄出了一封“人生郵件”，郵件中特別強(qiáng)調(diào)“不爭(zhēng)第一”。
“人生不是競(jìng)技，不必把撞線當(dāng)成最大的光榮。當(dāng)了第一的人也許是脆弱的，眾人之上的滋味嘗盡，如再有下落，感受的可能就是悲涼，于是，就將永遠(yuǎn)向前。站在第一位置的人不一定是勝者，每一次第一總是一時(shí)的風(fēng)光，卻賭不來(lái)一世的順暢?！?/span>
“爭(zhēng)第一的人，眼睛總是盯著對(duì)手，為了得到第一，也許很多不善良的手段都會(huì)派上用場(chǎng)。也許，每一個(gè)戰(zhàn)役，你都贏了，但夜深人靜，一個(gè)又一個(gè)傷口，會(huì)讓自己觸目驚心。何必把爭(zhēng)來(lái)的第一當(dāng)成生命的獎(jiǎng)杯！我們每一個(gè)人，只不過(guò)是和自己賽跑的人。”
講道理沒(méi)用，言傳身教最管用
外界通常對(duì)我有一個(gè)誤解，就是作為一個(gè)全國(guó)人民都熟知的“國(guó)臉”，我應(yīng)該不是一個(gè)好父親，“他那么忙，哪來(lái)時(shí)間陪孩子，又拿什么影響孩子？”
教育的最高境界是“不言之教”，是父母身體力行帶給孩子的夢(mèng)想。比如：我是阿根廷隊(duì)的球迷，我和妻子在家不是看書(shū)，就是聽(tīng)音樂(lè)，除了看足球比賽我們很少看電視，我從來(lái)沒(méi)有引導(dǎo)孩子喜歡哪一支球隊(duì)，也沒(méi)有說(shuō)過(guò)你要喜歡看書(shū)等?，F(xiàn)在我的孩子是阿根廷隊(duì)的球迷，他從來(lái)不看電子書(shū)，房間里堆滿(mǎn)了紙質(zhì)書(shū)。
比如，我家里住頂層，每到晚上坐電梯回家。上了頂層后，我都會(huì)摁下“1層”，讓電梯下去。因?yàn)橥砩系拇蠖鄶?shù)人都是回家，如此方便其他回家的人，縮短等待時(shí)間。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，以后每晚回家，孩子非常自然地也有了這個(gè)習(xí)慣，而我從未跟孩子說(shuō)過(guò)“你該怎么怎么做”的話。
家長(zhǎng)是一個(gè)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的角色，所謂言傳身教，你認(rèn)為這個(gè)年齡的孩子，你天天摁在這兒，跟他講大道理有用嗎？