在后臺(tái)經(jīng)常接到家長(zhǎng)的求助，孩子很聽(tīng)話，能按時(shí)完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，但就是學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，怎么辦？有的乖孩子，是每天安安靜靜、循規(guī)蹈矩地學(xué)習(xí)、生活，不貪玩、不調(diào)皮，不給大人添一點(diǎn)點(diǎn)麻煩，可孩子的內(nèi)心真的是對(duì)學(xué)習(xí)充滿了了渴望與激情嗎？未必吧。今天，我們推送的內(nèi)容，希望能幫助到有這些困惑的家長(zhǎng)。
第一招，做作業(yè)的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。
第二招，放大孩子的優(yōu)點(diǎn)。
第三招，學(xué)習(xí)不可操之過(guò)急。
第四招，讓他把喜歡的孩子帶回家。
第五招，先讓孩子玩?zhèn)€夠。
第六招，刺激他，使他全力以赴。
第七招，正話反說(shuō)。
第八招，經(jīng)常改變學(xué)習(xí)環(huán)境。
第九招，列一個(gè)功課計(jì)劃表。
第十招，先讓孩子做擅長(zhǎng)的功課。
第十一招，讓孩子自己抽簽決定。
第十二招，別在孩子面前評(píng)判老師。
你的孩子很聽(tīng)話，是一匹溫順的馬兒，但人們常常這么說(shuō)“能夠把馬帶到河邊去，卻不能讓馬兒喝水”。的確，除非馬兒很渴，不然，即使能夠把它帶到水邊去，也不能讓他主動(dòng)喝水。
二、如何使孩子聽(tīng)話懂事
第一招，借第三者之口贊美孩子。
第二招，用書信或日記與孩子交流情感。
第三招，用溫和的語(yǔ)調(diào)交談。
第四招，及時(shí)讓孩子知道錯(cuò)在哪里。
第五招，巧妙轉(zhuǎn)移孩子的注意力。
第六招，與孩子打成一片。
第七招，一次只交待一件事。
第八招，常常表達(dá)對(duì)孩子的信賴。
第九招，只提有建設(shè)性的意見(jiàn)。
第十招，不要指責(zé)遭到挫敗的孩子。
第十一招，及時(shí)糾正孩子不良的生活細(xì)節(jié)。
第十二招，多用贊賞的話肯定孩子。
在與孩子溝通時(shí)，一定要認(rèn)真聆聽(tīng)他說(shuō)話，讓他感到父母對(duì)他的重視與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會(huì)被樹立起來(lái)，他也會(huì)在與大人的談話中，認(rèn)真思考自己想的和做的，表達(dá)自己的意見(jiàn)，這對(duì)孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫助。當(dāng)然大人在和孩子交流的時(shí)候，也應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié)，這樣才能比較迅速的和孩子進(jìn)行良好的溝通。
三、如何引導(dǎo)孩子主動(dòng)自覺(jué)
第一招，適當(dāng)降低對(duì)孩子的要求。
第二招，先讓孩子做不喜歡的科目。
第三招，用同一步調(diào)增強(qiáng)主動(dòng)行動(dòng)力。
第四招，讓孩子先吃點(diǎn)苦。
第五招，興趣是最好的老師。
第六招，母親的激勵(lì)最重要。
第七招，要改變孩子先改變你的態(tài)度。
第八招，偶爾用懇求的語(yǔ)氣與孩子說(shuō)話。
第九招，不在孩子挫敗時(shí)痛罵他。
第十招，給孩子適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)也是行之有效的。
第十一招，多帶孩子與大自然接近。
第十二招，成功并不像你想像的那么難。
第十三招，培養(yǎng)孩子主動(dòng)自我的激勵(lì)。
第十四招，化憤怒為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
有一種飽和原則，就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強(qiáng)烈地想擁有目的，也能夠體會(huì)把事情做完的樂(lè)趣，但是因?yàn)檎n程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力，無(wú)法持續(xù)主動(dòng)地去做事，如果把要求的水準(zhǔn)降低，課業(yè)的份量減少，繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時(shí)的活力，那么他們?cè)诘统边^(guò)后，又會(huì)升起責(zé)任心，更主動(dòng)地去做功課。
四、如何讓孩子學(xué)會(huì)管理情緒
第一招，引導(dǎo)孩子宣泄不滿情緒。
第二招，讓孩子有自選課題的權(quán)利。
第三招，認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的不滿心聲。
第四招，把顧客的角色換成孩子。
第五招，別讓工作忙成為你的借口。
第六招，民主方式處理孩子不合理要求。
第七招，以退為進(jìn)說(shuō)服教育。
第八招，用實(shí)際利弊得失來(lái)處理任性態(tài)度。
第九招，注意引導(dǎo)孩子的從眾心理。
第十招，給孩子一個(gè)發(fā)泄的空間。